Организует и осуществляет учебно-методическую работу со всех видов и форм реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями в соответствии с медицинскими показаниями. Принимает участие в перспективном планировании профессионально-реабилитационного процесса; разработке учебных программ, графиков, пособий и рекомендаций. Разрабатывает и внедряет коррекционно-тренинговые, воспитательные, социально-адаптационные, компенсирующие мероприятия и занятия детей и подростков ограниченными возможностями. Участвует в организации и проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров с целью информирования специалистов организаций социального обслуживания. Контролирует состояние организации реабилитационных услуг относительно соответствия действующих стандартов и норм. Обеспечивает педагогический коллектив необходимой учебно-методической литературой, оснащение кабинетов пособиями и техническими средствами обучения, информирует педагогический коллектив о современной педагогической, психологической, методической литературе, об опыте инновационной деятельности социальных учреждений. Осуществляет психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса. Обобщает и распространяет передовой опыт, включая индивидуальный опыт методиста социальной организации. Проводит индивидуальные и групповые консультаций с педагогическими работниками организации социального обслуживания по вопросам обучения и развития получателей социальных услуг. Участвует в проведении итоговых занятий, методического совета, реализации принятых решений. Оказывает содействии в подготовке аттестационных материалов для проведения аттестации педагогических сотрудников. Планирует работу, проводит анализ ее результатов, ведет установленную документацию. Работает в тесном контакте со специалистами других отделений учреждения для осуществления профессиональной деятельности.